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  • [중고]0-5세 발달단계별 놀이 프로그램 - 장애아동 부모를 위한 조기치료 교육가이드
  • 정보인 | 교육과학사 | 2005년 09월
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  • C35[위에서부터 1번째칸]
  • [중고]코로나 이후 미래교육 - 학생 주도성.메타버스 교육.블렌디드 러닝, 2판
  • 박상준 | 교육과학사 | 2021년 10월
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  • B06[위에서부터 1번째칸]
  • [중고]학생부의 품격 - 학업계획서로 완성하는 고교학점제
  • 신미경 | 교육과학사 | 2023년 03월
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  • D37[위에서부터 1번째칸]
  • [중고]코로나 이후 미래교육 - 블렌디드 러닝·학생 주도성·교사 주도성
  • 박상준 | 교육과학사 | 2020년 09월
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  • B05[위에서부터 5번째칸]
  • [중고]교육학의 재건
  • 장상호 | 교육과학사 | 2020년 07월
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  • E36[위에서부터 2번째칸]
  • [중고]존 듀이 민주주의와 교육 - 교육학번역총서 2 - 교육학 번역 총서 2
  • 존 듀이 | 교육과학사 | 1996년 05월
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  • C34[위에서부터 5번째칸]
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  • C35[위에서부터 2번째칸]
  • [중고]영원한 베타 - 원하는 변화를 이루기 위한 방법
  • 권두승 | 교육과학사 | 2023년 07월
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  • C41[위에서부터 3번째칸]
  • [중고]내가 달라져야 세상과 교육이 달라진다 - 사회문화적 관점의 렌즈
  • 윤순경 | 교육과학사 | 2019년 02월
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  • [중고]최신 백워드 교육과정과 수업설계의 미래
  • 강현석 | 교육과학사 | 2019년 01월
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  • B06[위에서부터 3번째칸]
  • [중고]온라인 수업 어떻게 할까 - 교사가 찾는 온라인 수업의 길
  • 김현수 | 교육과학사 | 2020년 05월
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  • [중고]쉽게 배우는 핵심 열역학
  • 유주식 | 교육과학사 | 2020년 04월
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  • C35[위에서부터 3번째칸]
  • [중고]교육과정 재구성과 수업 디자인
  • 윤성한 | 교육과학사 | 2016년 01월
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  • [중고]교육학에의 초대
  • 홍은숙 | 교육과학사 | 2011년 08월
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  • C34[위에서부터 3번째칸]
  • [중고]특수교사, 철학을 세우다
  • 김준연 | 교육과학사 | 2020년 08월
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  • [중고]고교학점제시대의 생존지식
  • 정유희 | 교육과학사 | 2023년 12월
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  • E24[위에서부터 5번째칸]
  • [중고]통합교과 교육론 - 초등학교
  • 유한구 | 교육과학사 | 2006년 02월
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  • C34[위에서부터 2번째칸]
  • [중고]원격교육의 이해(제2판)
  • 정인성 | 교육과학사 | 2004년 07월
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  • [중고]어린이 영어교육 - 그림책을 활용한
  • 김혜리 | 교육과학사 | 2013년 02월
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  • [중고]개별화교육 프로그램의 실제 - 기능적 기술 습득을 위한, 3판
  • 장혜성 | 교육과학사 | 2016년 08월
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  • A01[위에서부터 4번째칸]
  • [중고]초등교육행정론
  • 강원근 | 교육과학사 | 2008년 03월
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  • [중고]수업컨설팅의 이론과 실제
  • 신재한 | 교육과학사 | 2013년 03월
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  • [중고]교육실습 가이드 - 예비교사를 위한
  • 나승일 | 교육과학사 | 2012년 03월
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  • [중고]생활속의 인간심리 - 2판
  • 우종하 | 교육과학사 | 2010년 09월
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  • [중고]"양가"집 도련님 - 읽기장애 (난독증) 사례연구
  • 김윤옥 | 교육과학사 | 2014년 08월
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