미국 위스콘신대학교에서 초등교육학과 영재교육을 공부한 교육심리학 석사다. 1981년부터 영재를 가르치고 어린이와 청소년의 잠재력을 일깨우는 데 열정적으로 헌신해 왔다. 그녀는 일리노이 주에서 12학년들을 위한 영재교육 프로그램의 담당자로 활동하고 있고, 영재교육의 다양한 측면, 즉 교과과정의 차별화 분류, 협동, 연구, 프로그램 평가 등에 몰두하고 있다.